7月26日，廣西師范大學教育學部“乘風求索”三下鄉實踐隊回到家鄉荔浦，來到銀龍古寨這一古村落地區，向當地青少年兒童講授村落歷史故事以及古建筑知識，并引導當地青少年兒童用繪畫語言進行家鄉文化表達。

實踐團隊前往荔浦市銀龍古寨開展活動

　　感悟古寨文化 創新傳承方式

　　銀龍古寨，這座始建于宋朝的古老村落，不僅承載著明清時期古建筑的風貌，更因傳說中宋朝將領楊文廣曾駐兵于此而增添了幾分神秘與榮耀。團隊旨在通過深入調研銀龍古寨的歷史文化背景，探索出一套適合青少年參與的文化傳承模式。通過文化演繹的方式，激發青少年對本土文化的興趣與認同，培養他們的家國情懷與古韻美學素養，進而促進銀龍古寨文化的有效傳承與發展。　　

團隊成員為孩子們講解銀龍古寨的建筑文化

　　深入調研實地，沉浸體驗文化

　　團隊首先進行了詳盡的文獻查閱與資料收集，對銀龍古寨的歷史沿革、建筑風格、楊家將傳說等進行了全面梳理，還積極聯系當地村委，爭取到了寶貴的支持與協助。在實地調研中，團隊通過走訪村民、實地考察古建筑，深入了解古寨的歷史文化現狀與傳承難題。隨后，團隊重點聚焦青少年群體，精心策劃了一系列文化演繹活動，包括情景劇表演、古建筑導覽、文化拼圖、繪制圖畫等，旨在讓青少年在參與中感受文化的魅力，理解文化的內涵。團隊還充分利用多媒體技術，如拍攝青少年演繹表現和古寨建筑照片、制作短視頻等，這些影像資料不僅成為項目成果的重要組成部分，也為后續的文化傳承提供了有力支持。　　

團隊成員展示拼圖以向孩子們講解和梳理楊家將、科舉文化等故事

孩子們在認真地繪畫銀龍古寨

　　團隊負責人表示：“我們希望通過這種方式，讓青少年兒童在玩樂中學習，在學習中成長，最終能夠自信地站在鏡頭前，用自己的語言講述銀龍古寨的故事，成為家鄉文化的小小傳播者。”當地負責人也對本次實踐調研活動表示贊許。本項目還特別強調家國情懷意識的培養與古韻美學素養的滲透，旨在通過文化的滋養，促進青少年兒童的全面發展，讓他們的心靈在歷史的厚重與美學的熏陶中得到升華。

　　總結調研成果 致力青春傳承

　　通過此次實踐調研，團隊成員們深刻體會到教育是文化傳承的關鍵，而青少年則是文化傳承的未來。同時，團隊發現文化演繹、繪制圖畫、文化拼圖等方式對于激發青少年對本土文化的興趣與認同具有良好效果，青少年們在參與過程中不僅加深了對銀龍古寨歷史文化的理解，還學會了如何用自己的方式去傳承與弘揚這份寶貴的文化遺產，為中華民族的文化繁榮貢獻自己的力量。

　　文/莫盈盈 羅茜茜

　　圖/閻鑫