自2024年秋季學(xué)期起，全國(guó)小學(xué)和初中從起始年級(jí)，啟用新修訂的教材。隨著2025年春季學(xué)期的到來(lái)，中小學(xué)生拿到的新教材又有哪些變化？師生、家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？南國(guó)早報(bào)全媒體記者采訪了多名教育專家與一線教師。

　　廣西教育研究院副院長(zhǎng)吳玉龍介紹，新教材的變化主要體現(xiàn)在與2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)的銜接上。此次修訂是為了讓教材內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)保持一致，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。他提到，新教材在學(xué)段銜接、學(xué)科內(nèi)容優(yōu)化等方面做了調(diào)整，內(nèi)容上更加貼合時(shí)代發(fā)展，融入了許多當(dāng)下的熱點(diǎn)和新元素。教師需摒棄“滿堂灌”，從“教知識(shí)”到“教知識(shí)運(yùn)用”，從知識(shí)教學(xué)走向素養(yǎng)教學(xué)，課堂教學(xué)注重情境下的問(wèn)題解決和任務(wù)達(dá)成。

　　廣西語(yǔ)文學(xué)科教研員李艷萍介紹，小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材整體變化平穩(wěn)，更著重強(qiáng)化幼小銜接。在內(nèi)容上新增《熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨》《浪花》等，語(yǔ)文園地板塊中，“識(shí)字加油站”頻次和內(nèi)容增多，“字詞句運(yùn)用”也進(jìn)行了整合優(yōu)化。平時(shí)，家長(zhǎng)可以為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在家中顯眼的位置貼識(shí)字卡片，和孩子玩猜字游戲等，還可以多開(kāi)展親子閱讀。

　　中學(xué)語(yǔ)文調(diào)整更顯著，七年級(jí)下冊(cè)刪去《老王》《葉圣陶先生二三事》等篇目，新增《青春之光》《有為有不為》等文章，突出家國(guó)情懷與中華美德。南寧市第十四中學(xué)瑯東校區(qū)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)毛穎舉例：“《青春之光》講述黃文秀扎根鄉(xiāng)村的故事，引導(dǎo)學(xué)生感悟奉獻(xiàn)精神。”此外，名著閱讀從“名著導(dǎo)讀”升級(jí)為“整本書(shū)閱讀”，強(qiáng)化學(xué)生的深度閱讀能力。

　　黃文秀的事跡寫(xiě)入《青春之光》一文，被收錄在七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中。

　　廣西數(shù)學(xué)教研員何佳解釋，新教材對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，更注重知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性。例如，人教版教材將原二年級(jí)上冊(cè)的“100以內(nèi)筆算加減法”調(diào)整至一年級(jí)下冊(cè)，與100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和口算加減法銜接為連續(xù)單元。將“認(rèn)識(shí)人民幣”的內(nèi)容調(diào)整到綜合與實(shí)踐活動(dòng)“歡樂(lè)購(gòu)物街”中，更體現(xiàn)知識(shí)的銜接與遞進(jìn)。“當(dāng)孩子出現(xiàn)計(jì)算速度慢，對(duì)人民幣換算不清的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)不必焦慮，可結(jié)合生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)購(gòu)物游戲，幫助孩子去內(nèi)化這些知識(shí)。”何佳提醒。

　　100以內(nèi)數(shù)的知識(shí)調(diào)整到一年級(jí)下冊(cè)。

　　今年1月份，深圳南山區(qū)的數(shù)學(xué)期末考題曾引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，專家和老師們認(rèn)為這代表今后命題的方向。“現(xiàn)在的題像‘閱讀理解’，讀不懂就無(wú)從下手。”毛穎以語(yǔ)文卷為例，一道題可能融合多種材料，學(xué)生需快速抓取關(guān)鍵信息。她建議日常多讀跨學(xué)科文本，提升信息整合能力。

　　根據(jù)教育部要求，2024年秋季開(kāi)學(xué)起，新教材將首先在全國(guó)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)使用。到2026年，義務(wù)教育階段所有年級(jí)全部完成替換。

　　來(lái)源：廣西云-南國(guó)早報(bào) 作者：蔣曉梅